儿童节探访福州一群失明的“天使”:他们“心中有光”

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2021-06-07

张雨涵在讲述。 人民网林盈摄张雨涵在妈妈的陪伴下走过很多地方,青海湖边与南方日常迥异的触感让她觉得新奇万分,在她的脑海中留下了最深的印记。

这个女孩总是用心去“看”,然后用心描绘;在她的世界里,朗诵给语言描绘出的画面增添了斑斓的色彩。 “朗诵点亮了生命的色彩,成了生活中最快乐的事。 ”张雨涵常说。

10岁那年,张雨涵偶然接触到朗诵,天赋异禀,第一年就冲进了全国朗诵比赛的决赛。 与诗歌共度四载,朗诵的技艺渐进,但是其中的情感只能靠自己体会,是学不来的。 这曾让张雨涵觉得困惑。

“比如朱自清的《春》里提到,‘小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的’,小草钻出土里是什么样的?我没见过。 ”于是,张雨涵只能用手去“看”,“看”嫩绿的小草,“看”沾着露珠的小草,“看”小草如何“挣扎”着从春泥里露出头来。 同在盲校上学,陈婧依比张雨涵小三岁,瘦瘦小小的,总是爱笑,打开话匣子说个不停。 她还孩子气地“撒娇”——“最近作业好多啊”“周末要参加比赛、要上钢琴课,比平常还累”。 不过一说到唱歌,软趴趴斜在沙发上的陈婧依登时坐起来,认真唱了一首《明天会更好》。

唱完便笑着说,上一年级的时候,老师让她领唱“班班有歌声”,但是那时候她觉得自己唱得不好,“一溜烟跑掉了”。 现在的陈婧依唱歌毫不怯场,大大小小的奖也拿了不少,回过头想了想,她觉得当时应该勇敢地站出来。 把“光”写进诗里“我知道红色、蓝色、绿色、黄色,不同的颜色在我心里是不一样的。 ”张雨涵描绘不出她的“多彩世界”,但她把“色彩”写进诗里。

“我来到这只有喧哗却没有色彩的人间,在家人无微不至的陪伴下,我学会了,白色是软软的云,红色是初升的太阳,绿色是广袤的草原,黄色是无垠的沙漠,而蓝色则是汹涌澎湃的大海。

”张雨涵在自传体的诗歌《心若有光》中这样写道。

会写诗、爱朗诵的张雨涵是个敏感的女孩儿。

她记得有一次和普通孩子一起参加朗诵比赛,当她完成比赛走下舞台时,听见一位家长对他的孩子说:“看不见都能朗诵得这么好,你应该向她学习。 ”张雨涵把这句话当作褒奖,“别人听了可能觉得没什么,但我觉得很感动。

”。